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结构法则

结构法则

繁体字
文字演变过程
”是“”、“”、“”的本字。,甲骨文字形像多箭齐发的弓弩,本义是可以短程数箭集发的弓弩。金文承续甲骨文字形。有的金文误将集发的装箭框写成网状,面目全非。篆文、隶书、楷书基本承续金文字形。俗体楷书根据草书字形对正体楷书进行整体简化。“”由“短程集发的弓弩”引申出代词“近指的第二人称”。大约魏晋之后,人们将“”加“”,另造“代替“”。造字本义:代词,专用的第二人称大约隋唐期间,“”作为专用第二人称在白话中运用,而“”作第二人称仍停留在文言中。汉字中的人称来源,体现了古人的自我中心意识:脸部的正中央为“”(鼻子,第一人称),脸部的下边为“”(颌须,第二人称),身体的最下端为“”(脚板,第三人称);同样,威猛的武器为“”(大戌,第一人称),而只用于短程集发的弓弩为“”(排箭,第二人称)。港澳台及海外部分华人地区,目前在第二人称上有男为“”、女为“”的性别区分,而传统知识分子在第三人称上男、女都用“”,不分性别;中国大陆在第二人称上男、女都用“”,不分性别,倒是在第三人称上有男为“”、女为“”的性别区分。

主讲人介绍

王洪涛,1979年出生,祖籍山东平原县,现居济南。自幼酷爱书法,主攻欧体楷书,后兼习钟绍京、褚遂良、赵孟頫、成亲王、黄自元及近代名家诸体,融会贯通,二十年间立足传统,临池无间,日课不辍。
       后又得益于当代著名书法家、教育家、中国首任硬笔书法家协会会长田英章先生多年指导,其书法作品得到同道及社会各界人士的青睐与收藏。现为中国硬笔书法协会山东工委教育委员会主任,中国楷书网书法研究员,山东省书法家协会会员。
       主讲人多年从事书法教学工作,对中小学生书写中常犯的错误 深入了解,对此总结出一套适合广大中小学生及书法爱好者的教学方式,呈现给大家,如有不足之处,请与我们联系。

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