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结构法则

结构法则


来:凡右下方有捺画之字,诸横扛肩。首横、相向点和长横扛肩方向一致且由上到下长度逐渐加长。撇笔的末端不可超出长横起笔处,撇捺末端基本取齐,竖为此字最高最低点。
         

繁体字
            
文字演变过程
        ”是“”的本字。甲骨文像叶子对生的麦子,顶部的一撇像麦穗。有的甲骨文略有变形,误将表示麦茎的中间一竖穿透表示麦穗的一横。金文加“彳”(行,迁移)、(止,“趾”),强调麦子由异域“引进”中原。麦子是从南欧及西亚引进的作物品种,产量大大高于黍、粟等本土作物,古人将这种优良作物命名为“”——外来的。造字本义:麦子,从外域引进的作物篆文基本承续甲骨文字形但误将对生的麦叶写成“从”。隶书基本承续篆文字形。有的隶书又将“从”简化成两点一横,至此麦形完全消失。”的“外来”本义消失后,甲骨文再加“夂”(倒写的“止”,脚,表示迁徙,引进)另造“代替。   


 

 

 

主讲人介绍

     王洪涛,1979年出生,祖籍山东平原县,现居济南。自幼酷爱书法,主攻欧体楷书,后兼习钟绍京、褚遂良、赵孟頫、成亲王、黄自元及近代名家诸体,融会贯通,二十年间立足传统,临池无间,日课不辍。
       后又得益于当代著名书法家、教育家、中国首任硬笔书法家协会会长田英章先生多年指导,其书法作品得到同道及社会各界人士的青睐与收藏。现为中国硬笔书法协会山东工委教育委员会主任,中国楷书网书法研究员,山东省书法家协会会员。
       主讲人多年从事书法教学工作,对中小学生书写中常犯的错误 深入了解,对此总结出一套适合广大中小学生及书法爱好者的教学方式,呈现给大家,如有不足之处,请与我们联系。

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